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SAMBA GUISSE, DIRECTEUR DU PROGRAMME DE CITOYENNETE DE MICROSOFT AFRIQUE DE L’OUEST ET DU CENTRE
Malgré les programmes initiés pour l’augmentation du taux de pénétration de l’outil informatique dans le milieu scolaire, la demande est loi d’être satisfaite. Pour accélérer l’utilisation de l’ordinateur à l’école, le directeur du programme de citoyenneté de Microsoft Afrique de l’Ouest et du Centre, M. Samba Guissé, pense à une formule consistant à amener les parents à en procurer à leurs enfants-élèves.
Quel est le but visé par le programme que Microsoft a appliqué au lycée Kennedy et qui commence à enregistrer des résultats ?
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LE CUSE LANCE SON 3ème PLAN D’ACTION
L’école sénégalaise ne connaît toujours pas le calme tant rêvé par les parents et les élèves. Au contraire. Les syndicats replongent encore le système dans les mouvements de grèves. En effet, après deux plans d’action marqués par des mouvements de grèves de 72 heures, le Cadre unitaire d’action des syndicats d’enseignants (Cuse), a adopté depuis hier mardi son troisième plan d’action pour exiger du Gouvernement de meilleures conditions de travail . Ce nouveau plan prévoit plusieurs actions dont des débrayages, des marches et des grèves totales. A l’instar du syndicat unique des travailleurs de la santé et de l’action sociale (Sutsas), le secteur éducatif est menacé à nouveau par des remous.
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QUALITÉ DES ENSEIGNEMENTS-APPRENTISSAGES :
Les rideaux de la conférence de la Conférence des ministres de l’éducation des pays ayant le français en partage (Confemen) sur : « La pratique de classe et l’environnement scolaire et extrascolaire dans l’espace francophone : quelles pratiques de classe pour un enseignement de qualité ? », sont tombés avant-hier avec comme principale recommandation la prise en compte de la centralité de l’enseignant. La rencontre qui s’inscrit, selon la Secrétaire générale de la Confemen, dans le cadre de la préparation de la 54ème session ministérielle de la structure et son 50è anniversaire, a permis de « mutualiser les expériences porteuses en matière de pratiques de classe s’appuyant sur l’environnement interne et externe de l’école », a souligné le ministre sénégalais de l’Education, Kalidou Diallo.
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DÉVELOPPEMENT DE LA PETITE ENFANCE ET RÉUSSITE SCOLAIRE
75 millions d’enfants dans le monde ne fréquentent pas l’école primaire. Mieux, le Sénégal occupe la 75e position dans la préparation des jeunes enfants à la réussite scolaire sur 100 pays du monde en développement. C’est la conclusion du rapport 2009 de « Save the children » sur « L’état des mères du monde 2009 » dans 100 pays en développement publié avant-hier mardi 05 mai. Le Sénégal est 75e dans la préparation des jeunes enfants à la réussite scolaire sur 100 pays en développement. C’est la conclusion du rapport du rapport 2009 de l’organisation humanitaire internationale suédois « Save the children » sur « L’état des mères du monde 2009 » publié avant-hier mardi 05 mai.
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AFFECTATIONS ET SUSPENSIONS DE YOUSSOU TOURE ET CIE
La décrispation du climat délétère qui empêche l’école sénégalaise de fonctionner normalement vaut bien des sacrifices. C’est ce qu’a dû certainement comprendre le ministre de l’Education chargé du préscolaire, de l’élémentaire et du moyen, Kalidou Diallo, qui a décidé de lever hier, mercredi 29 avril, les sanctions prises à l’encontre de certains enseignants ou autres syndicalistes relevant de son département. L’annonce de la levée de ces mesures restrictives qui avaient touché ces dits agents du ministère de l’Education accusés d’avoir commis des fautes dans l’exercice de leur fonction et dont le plus connu est certainement le « bouillant » secrétaire général de l’Ois, Youssou Touré, a été effectuée au cours d’une rencontre tenue hier avec les professionnels des médias.
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